UFRN alcança conceito máximo em avaliação nacional dos cursos de Medicina
Natal, RN 26 de jun 2026

UFRN alcança conceito máximo em avaliação nacional dos cursos de Medicina

21 de janeiro de 2026
3min
UFRN alcança conceito máximo em avaliação nacional dos cursos de Medicina
Foto: Reprodução/UFRN

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O Ministério da Educação (MEC) divulgou os resultados do Exame Nacional de Avaliação da Formação Médica (Enamed) 2025, e os dois cursos de Medicina da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), em Natal e Caicó, alcançaram o conceito 5, a nota máxima do exame. O desempenho coloca a instituição como principal referência na formação médica no estado e evidencia o alto nível de proficiência dos estudantes concluintes, além da qualidade do ensino oferecido, que envolve infraestrutura, corpo docente e projeto pedagógico.

No Rio Grande do Norte, outras instituições também obtiveram avaliação considerada satisfatória. A Universidade Federal Rural do Semi-Árido (Ufersa), a Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (Uern) e a Universidade Potiguar (UnP) receberam conceito 4, classificação acima da média estabelecida pelo MEC.

Captura de tela da tabela de avaliação do Enamed 2025.

Em sentido oposto, o curso de Medicina da Faculdade de Enfermagem Nova Esperança de Mossoró (Facene) obteve conceito 2, considerado insatisfatório pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). Cursos enquadrados nas faixas 1 e 2 passam a ser acompanhados de perto pelo MEC e podem sofrer medidas como restrição ao acesso ao Fundo de Financiamento Estudantil (Fies) e redução de vagas.

O Enamed é aplicado anualmente e integra o Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade) para os cursos de Medicina, permitindo ainda o aproveitamento da nota em processos seletivos de residência médica, por meio do Exame Nacional de Residência (Enare). Na edição de 2025, 351 cursos de Medicina foram avaliados em todo o país. Desse total, cerca de um terço ficou nas faixas consideradas insatisfatórias.

De acordo com o MEC, 67,1% dos cursos avaliados alcançaram conceitos entre 3 e 5, enquanto 32% ficaram nos níveis 1 e 2 e serão submetidos a processos de supervisão. O ministro da Educação, Camilo Santana, destacou que o exame funciona como um diagnóstico da formação médica no Brasil e reforçou a importância de garantir profissionais bem preparados para atuar no Sistema Único de Saúde (SUS).

Os resultados do Enamed 2025 reforçam o papel da UFRN como centro de excelência no ensino médico, com impacto direto na qualificação de novos profissionais e na oferta de serviços de saúde à população potiguar e brasileira.

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