UERN abre pós gratuita em português para imigrantes, gestão escolar e Geografia

14 de junho de 2026

6min

UERN abre pós gratuita em português para imigrantes, gestão escolar e Geografia

Ensinar português para quem atravessou fronteiras carregando outra língua na bagagem exige muito mais do que gramática. Administrar uma escola pública hoje passa por conflitos, escuta, orçamento, evasão, inclusão e decisões que ultrapassam os muros da sala de aula. Já ensinar Geografia, num tempo atravessado por migrações, mudanças climáticas, guerras, algoritmos e desigualdades urbanas, deixou de ser apenas decorar capitais ou localizar rios no mapa.

É nesse cruzamento entre educação, transformação social e formação profissional que a Universidade do Estado do Rio Grande do Norte abriu seleção para três novas especializações na modalidade de ensino a distância. Ao todo, são 450 vagas distribuídas entre cursos de Ensino de Português como Segunda Língua para Imigrantes, Refugiados e Apátridas, Gestão Escolar e Ensino de Geografia.

Os cursos são gratuitos, financiados pelo Sistema Universidade Aberta do Brasil (UAB/Capes) e ofertados pela Diretoria de Educação a Distância da UERN. As vagas estão espalhadas por polos presenciais no interior e na capital potiguar, ampliando o acesso à pós graduação para profissionais que muitas vezes conciliam trabalho, deslocamentos longos e jornadas múltiplas dentro da educação.

Entre os três cursos, um dos que mais dialoga com mudanças recentes do País é a especialização em Ensino de Português como Segunda Língua para Imigrantes, Refugiados e Apátridas. O crescimento dos fluxos migratórios transformou salas de aula brasileiras nos últimos anos. Em muitas escolas, professores passaram a conviver com estudantes venezuelanos, haitianos, africanos e famílias inteiras tentando reconstruir a vida em outra língua.

O desafio vai muito além de ensinar regras gramaticais. Envolve acolhimento, adaptação cultural, mediação de pertencimento e compreensão das experiências de deslocamento. O curso foi pensado justamente para professores de Língua Portuguesa, docentes de línguas estrangeiras e licenciados em Letras que desejam atuar nesse campo ainda pouco explorado na formação tradicional.

Serão 150 vagas distribuídas entre os polos de Currais Novos, Macaíba, Mossoró, Natal e Patu. Setenta por cento das vagas são reservadas para professores da rede pública.

A própria estrutura curricular aponta para uma formação que cruza linguística, prática pedagógica e produção de materiais didáticos específicos para contextos migratórios. Entre os temas trabalhados estão fonética e fonologia do português, metodologias de ensino de segunda língua, avaliação da aprendizagem e elaboração de conteúdos voltados para estudantes estrangeiros.

Outra especialização aberta pela Uern olha para dentro das próprias instituições de ensino. A pós graduação em Gestão Escolar oferece 150 vagas nos polos de Açu, Apodi, Natal, Mossoró e Patu e surge num momento em que o papel da gestão educacional se tornou ainda mais complexo.

O diretor escolar contemporâneo precisa lidar com metas pedagógicas, conflitos internos, relações comunitárias, inclusão, acompanhamento de aprendizagem, administração de recursos e mediação entre professores, estudantes e famílias. Em muitos casos, a gestão deixou de ser apenas burocrática para assumir funções de liderança pedagógica e articulação social.

A especialização é voltada tanto para profissionais que já atuam em escolas públicas e privadas quanto para graduados em licenciatura interessados em ingressar na área. A proposta da Uern é fortalecer práticas de gestão democrática e qualificar profissionais para atuação em instituições de ensino e órgãos ligados à educação.

Já a especialização em Ensino de Geografia parte de uma pergunta cada vez mais atual. Como ensinar território, cidade, meio ambiente e relações globais para estudantes que vivem num mundo permanentemente conectado e em transformação?

A Geografia ensinada hoje atravessa debates sobre clima, urbanização, migração, crise ambiental, desigualdade social, tecnologia e ocupação dos espaços. A formação continuada proposta pela universidade busca justamente atualizar práticas pedagógicas e aprofundar metodologias de ensino da disciplina.

O curso terá 150 vagas distribuídas entre Açu, Apodi, Patu, Currais Novos e Luís Gomes. A maior parte das vagas será destinada a professores das redes públicas municipal e estadual, embora licenciados de qualquer área também possam participar da seleção.

Os três processos seletivos seguem políticas de ações afirmativas da universidade, com reserva de vagas para pessoas pretas, pardas e indígenas, pessoas com deficiência e professores da educação básica.

Além da formação acadêmica, os cursos também reforçam uma estratégia que a Uern vem consolidando nos últimos anos. A interiorização da pós graduação no Rio Grande do Norte. Ao distribuir polos em diferentes regiões do estado e apostar na educação a distância, a universidade consegue alcançar profissionais que muitas vezes ficariam fora de programas presenciais concentrados apenas nos grandes centros.

Os editais completos, cronogramas, critérios de seleção e detalhes sobre inscrições estão disponíveis no portal da Diretoria de Educação a Distância da UERN.